Taller Intel Educar
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lunes, 16 de noviembre de 2009
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Módulo 3
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
El internet es una herramienta importante pues permite acceder de manea inmediata a la información que se requiere, además de tener programas exclusivos dedicados a la educación y a los mejores aprendizajes.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Conocer las salvedades consideradas en el uso seguro de los materiales con derechos de autor que se encuentran circulando en la red, y que estan estipuladas y firmadas por muchos gobiernos que permiten acceder a parte dela creacion de estos autores sin llegar a beneficiarse económicament por esto.
El internet es una herramienta importante pues permite acceder de manea inmediata a la información que se requiere, además de tener programas exclusivos dedicados a la educación y a los mejores aprendizajes.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Conocer las salvedades consideradas en el uso seguro de los materiales con derechos de autor que se encuentran circulando en la red, y que estan estipuladas y firmadas por muchos gobiernos que permiten acceder a parte dela creacion de estos autores sin llegar a beneficiarse económicament por esto.
Modulo 2
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Estas preguntas ayudan a los estudiantes a centrarse con mayor dedicación en algunos temas, pues a su vez ellos estan más interesados en tratar de conocerlos, además de referirse a varias disciplinas lo que permitira tener una idea mas completa de los mismos.
Es necesario recalacar que no hay unicas respuestas por lo que es válido la mayoría de las opiniones de los estudiantes.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Se deben planificar en todo el proceso de la unidad, deben referirse a temos u objetivos relevantes de la unidad y considerar al estudiante en todo el proceso de aprendizaje y evaluación.
Las estrategias consideran las necesidades e intereses de los estudiantes, además de utilizar las individualidades y la colaboración .
Verifican el avance y comprensión, utilizan la metacognición para comprobar aspectos resaltantes de su aprendizaje
Estas preguntas ayudan a los estudiantes a centrarse con mayor dedicación en algunos temas, pues a su vez ellos estan más interesados en tratar de conocerlos, además de referirse a varias disciplinas lo que permitira tener una idea mas completa de los mismos.
Es necesario recalacar que no hay unicas respuestas por lo que es válido la mayoría de las opiniones de los estudiantes.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Se deben planificar en todo el proceso de la unidad, deben referirse a temos u objetivos relevantes de la unidad y considerar al estudiante en todo el proceso de aprendizaje y evaluación.
Las estrategias consideran las necesidades e intereses de los estudiantes, además de utilizar las individualidades y la colaboración .
Verifican el avance y comprensión, utilizan la metacognición para comprobar aspectos resaltantes de su aprendizaje
lunes, 9 de noviembre de 2009
Módulo 1
¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Estos proyectos por el mismo hecho de desarrollar la investigación en los estudiantes, hacen que los aprendizajes sean más eficaces y duraderos
Estos proyectos por el mismo hecho de desarrollar la investigación en los estudiantes, hacen que los aprendizajes sean más eficaces y duraderos
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